基于“服务学习”方法下的高职艺术类专业实践教学探索 |
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作者姓名: | 李莹 |
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作者单位: | 苏州市职业大学艺术学院 |
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基金项目: | 2012年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于Service Learning的工学结合人才培养模式研究”阶段性成果,编号2012SJD880085 |
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摘 要: | 服务学习是将学习和服务相整合的一种全新的教育形式。高职艺术专业的实践教学可以借鉴其模式,将专业课程和服务相整合,弥补现有教学模式的不足,充分发挥艺术类专业特性,探索一条适合高职艺术类专业的实践教学之路。
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关 键 词: | 服务学习 艺术实践 教学改革 |
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