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杂志ISSN号
立足常态课堂 开展高效教学
作者姓名:
陈婉玉
作者单位:
浙江湖州师范学院
摘 要:
随着课改的发展和深入,教育关注的焦点已从公开课、观摩课中理念的揣摩和方向的领悟转移到了更为实在的学生的发展和常态课堂的研究,实现了从理想模式到学生本位和实践操作的转身。如何改变现状,让师生们愉快高效地教与学呢?此刻,常态课堂的有效性就成了研究的
关 键 词:
课堂教学
学生本位
常态
高效性
教师
优化教学内容
公开课
教学目标
教与学
观摩课
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