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杂志ISSN号
从科学游戏入手,培养幼儿的探索能力
作者姓名:
姚苏
作者单位:
西南民族学院幼儿园,
摘 要:
培养幼儿在科学活动中的探索能力,对于幼儿良好科学素质的奠基有着重要意义。幼儿进行科学活动的形式是多种多样的,而科学游戏具有较强的科学性、启蒙性、趣味性和娱乐性,这对于激发幼儿探索兴趣,提高幼儿科学素质方面有着积极的影响。
关 键 词:
科学游戏 探索能力 幼儿培养 科学素质
文章编号:
1000-5757(2001)11-0062-02
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