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案例分析:变废为美——美术设计课“废弃材料”的使用
作者姓名:
王丹
作者单位:
黑龙江鹤岗市第21中学
摘 要:
案例:近期观看了一节市级"开放"课,这位教师讲的是节设计课。课时安排:一课时。从引言——知识讲解——制作的演示,能看出教师精心准备,学生的积极配合,师生互动的效果非常好,但学生制作环节一直持续到下课,出现了学生的材料准备不充分、大多数学生没能制作完成、没有展示的时间、没能点评的教学状况。这些也是我在日常美术教学中,一节课时无法解决的
关 键 词:
美术设计
引导学生
美术教学
美术课
制作环节
设计课
废弃物
材料
师生互动
教学状况
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