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班级文化建设之我见
作者姓名:邱辉
作者单位:常州市第五中学
摘    要:班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。班级文化通过熏陶、感染影响学生,已受到越来越多的重视。

关 键 词:班级  建设  文化
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