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三部委出台政策:三至五年补齐农村教育“短板”
作者姓名:
张东
摘 要:
正2月13日,在国务院新闻办公室举办的新闻发布会上,教育部副部长刘利民对教育部、国家发展改革委、财政部日前联合发布的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(以下简称《意见》)作了全面介绍。下一步,三部委将从贫困地区学校教学条件、生活设施、教学点、大班额、教育信息化、教师队伍素质等问题入手,全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件,让老百姓不出村也能享受有质量的义务教育。
关 键 词:
贫困地区
义务教育学校
办学条件
农村教育
薄弱学校
教育信息化
农村义务教育
教学点
教学条件
教师队伍素质
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