走进学生内心世界 德育润物细无声——高中地理教学中的德育案例反思

古人云：德育为首，五育并举。地理作为一门以研究人类所生存的地理环境、人地关系和可持续发展为重要内容的学科，在新课程素质教育深入的今天，其与生活紧密联系的特性，使得地理学科成为培养学生科学态度和情感价值观的一门重要学科。