培养学生数学发散思维的探讨期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

培养学生数学发散思维的探讨

作者姓名：	薛水官

作者单位：	福清南宵中学,福建,福清,350300

摘要：	初中数学教学可用多方位“发散”训练、多角度变式训练和多途径解题训练，培养学生与辐合思维相协调的发散思维。
关键词：	初中数学教学发散思维辐合思维
本文献已被 CNKI 万方数据等数据库收录！