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| 琼南民族地区黎、汉学生数学能力比较研究 | |
| 引用本文： | 王奋平,陈颖树.琼南民族地区黎、汉学生数学能力比较研究[J].教学与管理,2010(15). |
| 作者姓名： | 王奋平 陈颖树 |
| 作者单位： | 海南琼州学院; |
| 基金项目： | 海南省教育厅高等学校科研资助项目(HJ2009-136)的研究成果 |
| 摘 要： | 新数学课程对义务教育阶段学生教育的基本出发点是促进学生全面、和谐、持续发展,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、推理能力以及应用 |
| 关 键 词： | 黎族 显著差异 民族地区 汉族学生 推理能力 比较研究 统计能力 符号感 数学能力 学生教育 |
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