首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语教学中输出活动的设计与思考
作者单位:;1.北京市通州区教师研修中心
摘    要:本文结合教学案例,从文本内容、学生水平、思维培养、学生成长等方面提出了输出活动设计的四种策略,以提升学生"用英语做事情"的能力。

关 键 词:输出活动  文本  水平  思维  成长
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号