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大数据时代的技校英语教师专业发展
作者单位:
;1.广东省电子信息技工学校
摘 要:
大数据时代的到来为职业教育带来新的发展机遇和挑战。本文从大数据与教师专业发展的含义和意义,大数据时代学习方式变革、教师角色转换,大数据与技校英语教师专业发展的目标策略、路径方法方面入手,研究新形势下的教师专业发展状况,以期提升教师专业发展的科学性和有效性。
关 键 词:
大数据
职业教育
教师专业发展
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