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网络学习空间在小学数学教学中的应用
作者姓名:王永喜
作者单位:山丹县东街小学
基金项目:2018年度全国教育信息技术研究课题《网络学习空间在小学数学教学中的应用研究》的阶段性研究成果,课题立项号:186230031。
摘    要:网络学习空间能给教师提供一个存储知识的空间和平台。教师适时利用,可以对教学内容进行二次开发和完善,能减轻教师的教学负担。而学生在网络学习空间中既可以访问自己的空间,又可以进入许多优秀教师的空间进行学习,共享网络学习资源,有利于学习效率的提升。文章基于网络学习空间的优势,就网络学习空间在小学数学教学中的应用价值进行了研究,以期能最大限度地发挥网络学习空间的价值。

关 键 词:小学数学  网络学习空间  理论基础  实践  应用
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