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杂志ISSN号
高中数学生成式教学的建构与思考
作者姓名:
张德高
作者单位:
安徽省合肥市第九中学数学组
摘 要:
生成式教学是新课改提倡的一种新的教学理念.本文笔者从设计弹性的教学方案,重视教学过程中的交流互动,挖掘课程资源生成课堂等方面对高中数学生成式教学的构建与思考进行了探究.
关 键 词:
高中数学
生成式
构建
思考
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