参加工程实践是培养工科大学生的重要教学环节

建筑结构工程专业的培养目标,是要求学生毕业后既能从事设计和研究,又能从事施工和管理,因此在学习期间对他们必须进行结构工程师的基本训练。对当前多数通过高考进校学生来说,理论学习方面取得一些成绩并不困难,但要使他们具有结构工程师的严谨的学风、札实的基本功、与劳动人民结合的思想和独立工作的能力,却需要化大力气,进行艰巨的塑造工作。在这种塑造工作中,我们体会到使学生适当参加工程实践,是培养土建技术人才的重要教学环节。