《新建小区》教学设计、反思与评析

教学内容:北师大版数学四年级下册。教学目标:1.联系生活实际并动手操作,能正确辨认照片是从什么位置拍摄的,能区分一组照片拍摄的先后顺序。2.培养学生的观察能力和动手操作能力。3.在观察活动和操作活动中发展学生的空间观念。