|
|||||
|
|
| 运用变式教学改善学生数学思维品质的初步研究 | |
| 引用本文： | 张宏江.运用变式教学改善学生数学思维品质的初步研究[J].延边教育学院学报,2012(5):114-117. |
| 作者姓名： | 张宏江 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林延吉133000 |
| 摘 要： | 在高中数学新课程实施中经常出现课堂教学时间不够用的实际情况,对于应如何在有限课堂时间内提高课堂教学效率,改善学生的思维品质的问题,可以结合教师自身的教学实践,通过在高中数学课堂中实施变式教学来进行解决。 |
| 关 键 词： | 高中数学 变式教学 认知结构 思维品质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |