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新教材实施过程中的点滴体会
引用本文:达金兰.新教材实施过程中的点滴体会[J].甘肃教育,2005(9):56-56.
作者姓名:达金兰
作者单位:兰州市第四十二中学,甘肃兰州730030
摘    要:在新一轮基础教育课程改革中,生物学课程标准强调了三个操程理念:面向全体初中学生;提高生物科学素养;倡导探究性学习。它既是课程和教材改革的理念,也是指导教学实施的理念。我们可以用它来规范自己的教学行为,启迪教学智慧。以下是我在新教材实施过程中的点滴体会。

关 键 词:生物教学  新教材  实施体验
文章编号:1004-0463(2005)09-0056-01
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