新教材实施过程中的点滴体会 |
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作者姓名: | 达金兰 |
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作者单位: | 兰州市第四十二中学,甘肃兰州730030 |
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摘 要: | 在新一轮基础教育课程改革中,生物学课程标准强调了三个操程理念:面向全体初中学生;提高生物科学素养;倡导探究性学习。它既是课程和教材改革的理念,也是指导教学实施的理念。我们可以用它来规范自己的教学行为,启迪教学智慧。以下是我在新教材实施过程中的点滴体会。
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关 键 词: | 生物教学 新教材 实施体验 |
文章编号: | 1004-0463(2005)09-0056-01 |
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