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找出病因,对症下药——谈初中语文作文教学
引用本文:米玛.找出病因,对症下药——谈初中语文作文教学[J].考试周刊,2014(99):55-55.
作者姓名:米玛
作者单位:南木林县第一中学,西藏 南木林,857100
摘    要:针对初中阶段学生作文中存在的实际问题,探本溯源、找出病因,进而有的放矢、对症下药,还学生以快乐的心态、积极的精神,从而真正提升目前初中学生的写作水平。

关 键 词:初中语文  写作能力  作文教学
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