妙用案例教学法,促进初中政治课堂教学 |
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引用本文: | 罗蕾.妙用案例教学法,促进初中政治课堂教学[J].考试周刊,2014(98):131-131. |
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作者姓名: | 罗蕾 |
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作者单位: | 常州市清潭中学,江苏 常州,213000 |
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摘 要: | 初中政治课堂要求学生掌握较多理论知识,能够运用理论知识分析并解决问题,初步形成健康的价值观,而传统的政治较为枯燥,学生不易接受掌握,运用案例教学,有利于在思考中学习理论知识,提高学生热情,提高学生学习积极性。
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关 键 词: | 初中政治 案例教学 教学策略 |
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