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初中数学“自主探究、合作交流”教学模式应用探索
作者姓名:尤亚芹
作者单位:涟水县河网中学,江苏 涟水,223403
摘    要:本文探讨了初中数学教学中小组合作与分层探究模式的构建,旨在为落实素质教育精神、构建有效课堂献计献策。

关 键 词:初中数学课堂教学  小组合作  分层探究  教学模式
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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