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| 让师爱促进学生智力活动 | |
| 引用本文： | 李晓英,聂诗评.让师爱促进学生智力活动[J].教育艺术,2003(6):4-4. |
| 作者姓名： | 李晓英 聂诗评 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 我们在和学生的朝夕相处中深深体会到,师爱是教师情感活动的中心,是人类复杂情感的结晶。它较之父母爱、同志爱,有着更加深刻而久远、博大而无私的内涵。绝大多数教师具有强烈的事业心和高度的责任感,对学生倾注师爱,对促进学生德、智、体、美的全面发展起到了积极作用。但也有少 |
| 关 键 词： | 师爱 责任感 教学质量 智力活动 教学环境 |
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