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追求有效的数学课堂
引用本文:
王秋蓉.追求有效的数学课堂[J].考试周刊,2010(23):74-75.
作者姓名:
王秋蓉
作者单位:
泉州市第三实验小学,福建,泉州,362000
摘 要:
在新课程理念下的今天,广大教师的教学意识和行为更趋于现实化和理性化,“有效的课堂”是教师永恒的追求。以下是我在教学中追求有效数学课堂的探索与实践。
关 键 词:
数学课堂
教学意识
课程理念
理性化
现实化
教师
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