快乐地阅读快乐的书——评朱自强先生编著《快乐语文读本》

小学语文教育对帮助儿童掌握母语系统,了解祖国文化,对个人及文化整体的发展,都起着不容忽视的推动作用。传统小学语文教育从归纳中心思想、概括段落大意、分析写作特点入手,着重培养儿童的分析、推理能力,却忽视了小学阶段儿童的思维特征与发展规律,把他们迫切需要发展的感受力与想像力搁置一旁。朱自强教授编著的《快乐语文读本》(小学卷1—12册),不仅为小学语文教师提供了大量适合作补充教材的儿童文学经典作品,更引入了儿童文学的思路作为教育的方法,让儿童在阅读中获得快乐,获得学习的动力。这不仅符合了儿童的缪斯天性,更有助于他们人…