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对高校招生“以分录取”原则的质疑
作者单位:
扬州大学教育科学院,扬州大学教育科学院
摘 要:
科学选才是高校招生录取改革所坚持的一个重要价值取向。如何实现人才选拔机制的优化与科学化,既关系到高校的未来发展,又是检验高校招生改革成功与否的重要指标。高校招生目前所采用的"以分录取"原则,由于其自身的不合理性已被众多人士所批评。如何对这一原则进行改革,完善高校招生录取制度,成为本文所探讨的重点问题。
关 键 词:
以分录取原则
局限性
改革措施
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