浅谈高中化学学科后进生的转化问题

化学学习是许多中学生的老大难问题,到了高中更是如此,随着学习难度加大,学习任务也日益繁重,"化学后进生"越来越多。如何提高化学教学有效性,帮助化学基础薄弱的学生提高学习效果,转化后进生就成为了教学研究的重点。本文从研究的背景、意义、必要性等方面展开论述,并提出具体转化措施,以期能够对教育有所裨益。