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| 强化质量意识 提高复式教师素质 | |
| 引用本文： | 邓本克,杜庆鸿.强化质量意识 提高复式教师素质[J].四川教育,1993(6). |
| 作者姓名： | 邓本克 杜庆鸿 |
| 作者单位： | 宣汉县文教局，宣汉县中小学教学研究室 副局长 |
| 摘 要： | 复式小学大部分分散在边远的山区,交通闭塞,信息不灵,条件差,办学艰苦,教师业务水平不高,教师队伍不稳定,这就为提高复式教学质量带来了严重的困难。从我县的情况看:500余名复式教师的文化素质和业务水平都不高,直接受过专业教育的很少,95％以上为民办、代民办或代课教师。有些老教师接近退休,而且教学思想,教学方法较陈旧;年轻教师多数为初、高中毕业的回乡青年,有极少数是中师毕业,从事复式教学时间短,经验少,有个别的青年教师不安心教复式班工作。但多数人是,想教好却不会教。为了巩固和发展我县的复式教育事业,必须尽快地建设一支足够数量的合格的复式教师队伍。这支队伍必须具备三种精神:一是献身精神。由于复式教学的环境艰苦,条件简陋,工作繁重,加之 |
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