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| 习作教学的课前指导更重要 | |
| 引用本文： | 刘文新.习作教学的课前指导更重要[J].教育实践与研究,2010(1). |
| 作者姓名： | 刘文新 |
| 作者单位： | 莆田市涵江区教师进修学校,福建,莆田,351111 |
| 摘 要： | 语文教师要牢固树立大作文教学观,积极营造自由、开放、和谐的习作教学氛围,切实淡化作文课堂界限,努力摆脱课的限制和教的束缚,灵活巧妙地把习作指导延伸到课前,引导学生事先轻松获取习作之所需,为写作奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 习作教学 课前指导 策略 |
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