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论如何提高后进班的语文课堂效率
引用本文:
苏宏林.论如何提高后进班的语文课堂效率[J].语数外学习(高中版),2013(2):37.
作者姓名:
苏宏林
作者单位:
平凉三中
摘 要:
提高中学语文课堂效率的因素当然很多,但笔者认为,如果把握好了课前预热、课堂调动和课后关心三点,并充分借鉴其他人的好的经验,扬长避短,热情主动,语文课必然会受到学生重视,语文课堂效率也必然会很高。
关 键 词:
中学
后进班
课堂
效率
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