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初中语文写作教学的创新策略探讨
引用本文:朱丹丹.初中语文写作教学的创新策略探讨[J].新课程导学(上),2013(1):37-38.
作者姓名:朱丹丹
作者单位:浙江省义乌市大成中学
摘    要:写作既能体现学生的语言能力,也能集中反映学生的综合素质和智力水平。如何全面提高学生的作文能力,一直是语文教师探讨的热点。本文结合教学实践,主要从提供写作信息、开阔写作空间、培养写作激情这三个方面对语文写作教学进行反思。

关 键 词:语文写作  作文  教材  评语  评价
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