《小松树和大松树》教学设计

一、教学目标 （一）感受故事中的生动形象和人物的语言．对故事中的角色做出自己的评价。（二）能有感情地朗读课文。分角色表演朗读。（三）根据情境展开想象，拓展说话练习。（四）深刻理解课文内容，知道做人要谦逊，不可轻视别人。