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论基础教育课程决策民主化
作者姓名:张金芳  余宝华
作者单位:西南师范大学,教育管理学院,重庆,400715
摘    要:基础教育课程决策必须民主化.这也是《基础教育课程改革纲要(试行)》的体现。当前的基础教育课程改革对课程决策的民主化缺乏足够的重视.尤其是对弱势群体。通过提高参与决策意识.充分发挥政府、地方和学校的作用.实行决策人员多样化可以更好地促进基础教育课程决策的民主化。

关 键 词:基础教育 课程决策 民主化 课程改革 中国
文章编号:1009-010X(2004)11-0011-02
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