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| 改革语文考查的尝试 | |
| 作者姓名： | 焦顺华 |
| 作者单位： | 海安县实验小学 |
| 摘 要： | 近三年来,我们在进行“注音识字,提前读写”实验的同时,对语文成绩的考查进行了一些改革尝试,主要是在下列三方面: 一、关于考试题改革试题是考试的具体内容也是考试方法的具体体现。过去,考试题常常照搬课本中的练习题,侧重在考查记忆情况,即使有几条需要动脑筋的“活题目”,也都离不开课文。试题注重了记忆理解,忽略了思维分析;注重了接受继承,忽略了发展创新。根 |
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