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| 《认识角》教学案例与评析 | |
| 作者姓名： | 王鹏 赵慧英 |
| 作者单位： | 山西阳城县皇城小学(王鹏)，山西省教研室(赵慧英) |
| 摘 要： | 教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级下册第64、65页。教学过程一、联系生活,导入新课教师利用学生常用的学习用具(三角尺)提出问题,导入新课,板书课题。学生在教师的引导下回答问题,并指出三角尺上的三个角。(评析:三角尺是学生熟悉的学习用具,三角尺上 |
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