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| 学得习得并举、输入输出并重 | |
| 引用本文： | 胡俊杰.学得习得并举、输入输出并重[J].上海教育,2014(19):32-32. |
| 作者姓名： | 胡俊杰 |
| 作者单位： | 上海师范大学外国语学院副院长 |
| 摘 要： | 改变英语和母语教与学的方法，做到“学得习得并举、输入输出并重”是实现母语与英语交融与互补的有效途径。当前，无论是英语教学还是母语教学都过分重视学得的作用，而忽视习得的作用，教师课堂上的反复灌输，学生对语言规则等反复记忆、操练。 |
| 关 键 词： | 输入输出 习得 学得 母语教学 英语教学 语言规则 教与学 反复 |
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