中职AutoCAD项目课程教学方法的实践探索

教学方法是教学的核心，在新一轮职教教学法改革中，项目教学打破了传统教学中知识和技能单向传递的缺点，转而以行动为导向，注重学生综合能力的培养。笔者积极响应项目教学改革的呼唤，并在中职AutoCAD项目课程教学中进行实践探索。项目教学是让学生在完整的工作流程中进行知识和技能的获取，充分体现了“做学一体”的职教教学特色，突出了学生课堂的主体地位，这是学科教学无法企及的。