向教育改革的核心地带挺进

教育内涵发展是一项没有终点的实践，这就像用显微镜观察下的生命体，细胞层面下有分子层面，分子层面下面有原子层面，原子层面里还有精细的结构，教育内涵在不同层面的丰富性，越推进越显现。不同层面的主体都需要针对本层面的实际问题，开展具有创意的工作。