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| 卢湾一中心：随时随地随需创建个性化学习空间 | |
| 引用本文： | 罗阳佳.卢湾一中心：随时随地随需创建个性化学习空间[J].上海教育,2014(19):34-37. |
| 作者姓名： | 罗阳佳 |
| 作者单位： | 《上海教育》编辑部 |
| 摘 要： | 数学课上，随堂练习题刚做好，教师手持终端即刻反映每道题的错误率及错误类型，再一点击，系统自动根据学生对错情况派发分层练习：英语课上，学生为iPad里的虚拟小人指路，为自制动画片配音，人人获得操练口语的机会：语文课，学生在iPad上练习写生字，写错笔顺的问题不再是教学盲点：自然常识课，学生用iPad记录实验过程，将长周期探究日记编成电子书…… |
| 关 键 词： | 学习空间 个性化 自然常识课 错误类型 分层练习 实验过程 练习题 学生 |
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