金融实践课程为学生素养的提升加速 |
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引用本文: | 杨雪,吕雅俐.金融实践课程为学生素养的提升加速[J].上海教育,2014(4):110-111. |
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作者姓名: | 杨雪 吕雅俐 |
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作者单位: | 华东师范大学附属东昌中学 |
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摘 要: | 基于金融地域的优势和高中学校特色发展的需求,学校于2011年起,着手以“区域联动”方式,研发和实施中学生金融素养校本课程的实践研究,旨在以《金融素养》课程的设计、实施为主线,将学生金融素养的培育作为实现学校质量目标的选择。
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关 键 词: | 学生素养 实践课程 金融 高中学校 特色发展 区域联动 实践研究 校本课程 |
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