3~5岁幼儿故事编构能力研究与建议 |
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引用本文: | 李艳.3~5岁幼儿故事编构能力研究与建议[J].少年世界,2009(6). |
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作者姓名: | 李艳 |
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作者单位: | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院; |
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摘 要: | 故事是幼儿所喜爱的,是幼儿生活中必不可少的一个组成部分。幼儿故事编构对幼儿的语言、艺术、社会、思维以及想象力、创造力等方面有着重要的促进作用。本文通过对小、中班幼儿故事编构能力进行测试分析,初步了解3~5岁儿童在进行故事编构活动实施前的故事编构能力的准备情况,并根据测试结果提出几点相关建议,以期对幼儿故事编构能力的培养与研究提供一点借鉴价值。
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关 键 词: | 3~5岁幼儿故事编构 测试分析 建议 |
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