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杂志ISSN号
诺丁斯关怀理论对我国高校道德教育的启示
作者姓名:
甄晶
作者单位:
湖州职业技术学院,浙江湖州,313000
摘 要:
因关怀的缺失而引发的大学生道德滑坡现象,已是高校德育不可回避并亟待解决的问题,这与高校的体制和德育模式有必然的关联.文章从美国教育家诺丁斯的关怀理论角度出发,从德育内容、教育者的培养、德育评价机制及德育网络的构建等方面进行探析,找寻解决问题的对策和方法.
关 键 词:
诺丁斯
关怀理论
高校德育
启示
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