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初高中英语衔接教学初探
作者姓名:党群芳
作者单位:[1]湖南岳阳市十四中; [2]湖南师范大学外国语学院
摘    要:初高中英语教学的衔接工作关系到高中阶段教学目标能否顺利实现。本文探讨了影响初高中英语教学衔接的因素,从心理引导、教学内容、教学策略和学习策略的指导四个方面探索如何搞好初高中英语教学衔接。

关 键 词:英语衔接教学  因素  对策
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