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| 高校理工科非实践性课程灌输式教学模式剖析 | |
| 作者单位： | ;1.重庆邮电大学光电工程学院;2.重庆邮电大学通信与信息工程学院;3.重庆邮电大学信息科学与工程学院 |
| 摘 要： | 长期以来,高校理工科非实践性课程的教学大多采用灌输式教学模式,极不利于学生自学能力、独立思考能力、创新能力等综合素质的培养,难于适应社会的发展。基于灌输式教学在现状、原因、存在的问题等方面的剖析,提出改革思路,给出面向素质培养的创新教学模式研究内容。 |
| 关 键 词： | 理工科 非实践性课程 灌输式 教学模式 素质教育 |
Analysis of Indoctrination Teaching Model for Non-Practical Courses in Science and Engineering of Universities |
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