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| 浅论对幼儿园教师的管理策略 | |
| 引用本文： | 周建娥.浅论对幼儿园教师的管理策略[J].中国教师,2013(Z2):131-131. |
| 作者姓名： | 周建娥 |
| 作者单位： | 陕西省富县沙梁幼儿园 |
| 摘 要： | <正>西蒙曾说:"管理工作的关键在于领导者,领导艺术的核心在于激励下属积极主动地工作。"幼儿园的管理者要随时了解教师在想什么,有哪些需要,根据教师的需要特点与实际情况,最大限度地满足其合理需要,从而激发积极性。一、优化幼儿园人际环境首先,优化幼儿园的人际环境,管理者要注重运用情感的管理手段。情感是人进行活动的心理动力源泉。人们在生活中之所以趋善避恶、近美离丑等,都是情感在起作用,人际交往也如此。要想建立良好的人际关系,必须以 |
| 关 键 词： | 幼儿园教师 人际环境 领导艺术 幼儿教师 人际交往 管理手段 专业知识 心理动力 反思性 用人所长 |
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