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| 论文化常识与高中语文趣味教学 | |
| 作者姓名： | 梁超 |
| 作者单位： | 广州市明师教育服务有限公司 |
| 摘 要： | 语文学习是语言文字的学习,更是对祖国传统文化的学习。但是,当今的语文教学对语言文化的关注度显然不够,甚至语文成为了最尴尬的一门科目,学生学得无味,教师也教得乏味。部分原因在于传统文化常识的教学形式单一、缺乏趣味性。原全国中学语文教学研究会会长、著名学者刘国正认为:中国语文教育与传统文化如胶似漆,密不可分。多年来,我们对这方面探索甚感不足。学习传统文化,使语文教育丰富多彩,不再是干巴巴的几条筋,还能增 |
| 关 键 词： | 趣味教学 中国语文教育 刘国正 语言文字 设疑 课堂教学实际 体悟教学 人文素养 道德修养 《孔乙己》 |
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