摘 要: | 素质教育必须着眼于学生整体素质的全面提高,树立为学生一生幸福奠基的育人观。为此在义务教育阶段数学教学要从以下三大方面落实。一、为提高学生对数学学习的动机水平,对学生进行品德和意志行为教育素质教育以提高全民素质,展现个性发展为目标,教学中首先要教导学生如何做人,培养学生良好的学习品质。在教学中选取我国有代表性的古今数学家求学钻研事迹及数学专著,介绍他们在数学领域令世人瞩目的成就,做到在学习数学知识的同时渗透品德和行为习惯教育,并由这种正能量激发学生的学习动机,实现"随风潜入夜,润物细无声"的育人艺术。
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