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新课程标准下实现高中课堂公平的策略
作者姓名:
乔勇亮
作者单位:
大庆实验中学科研处,黑龙江大庆,163316
摘 要:
课堂公平是指学生的平等权利和平等地位在教学中的体现。当前高中课堂中存在一些公平缺失现象。本文就如何实现高中课堂公平进行讨论,以期对当前教育教学有所启示。
关 键 词:
新课标
高中
课堂公平
策略
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