培养儿童的音乐感受力和想象力

学前教育阶段是培养、开拓、发展儿童想象力的关键时期，而舞蹈教学在培养儿童想象力方面起着重要的作用。实践证明，儿童在学习音乐舞蹈时，如果没有想象力，就无法深入到作品所创设的意境中，无法深刻地领会作品，也就无法开拓、发展想象力。因此，我认为音乐舞蹈教师应该结合少年儿童的实际情况，注重学生想象力的培养．引导学生学以致用，最终达到创造新形象的目的。