一本解随班就读之渴的好书——《满足特殊需要促进有效参与》读后 |
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引用本文: | 谢敬仁.一本解随班就读之渴的好书——《满足特殊需要促进有效参与》读后[J].现代特殊教育,2004(6):35-36. |
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作者姓名: | 谢敬仁 |
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作者单位: | 教育部基础教育司特殊教育处,100000 |
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摘 要: | 作为特教战线的一名新兵,我深知自己在特教方面是个纯粹的门外汉。为便于工作,只有在向各路专家及一线干部、教师讨教和学习的同时还暗下决心:多读几本书,力争粗知一些特教皮毛,以免贻笑大方。故一旦得到一本特教方面的书籍,便捧读再三,但总感特教类的书籍不甚多,特别是解渴管用的偏少。
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关 键 词: | 特殊教育 随班就读 学习观念 教学质量 |
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