| 多元幸福观教育论纲 |
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| 引用本文： | 栾传大.多元幸福观教育论纲[J].现代教育科学,2003,40(3):1-7. |
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| 作者姓名： | 栾传大 |
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| 作者单位： | 吉林省教育科学院，吉林长春130022 |
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| 摘 要： | 本提出多元幸福理论及其教育。论运用调查、献、理论等研究方法，重点论述了多元幸福理论提出的依据、意义；界定了多元幸福概念并揭示其特点；阐述了多元幸福的主要内容；以及进行多元幸福观教育应坚持的价值导向原则、共同幸福原则、以人为本原则和福而思进的原则。
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| 关 键 词： | 多元幸福观教育 价值导向 人生现 特点 幸福内容 政治幸福 教育心理学 |
Education of Various Outlooks of Happiness: An Outline |
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| LUAN Chuan-da.Education of Various Outlooks of Happiness: An Outline[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2003,40(3):1-7. |
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| Authors: | LUAN Chuan-da |
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